小小少年串词：探索非遗文化的小讲解员规划

在如今这个科技与传统交融的时代，怎样让年轻一代更好地认识和领会中华杰出传统文化成为了一个重要课题。天津市河西区的“小小少年串词”规划，正是为了培养少年的文化自信与表达能力而设立的。这项活动通过趣味的方式，帮助孩子们在进修中发现非遗文化的魅力，进而勇气地讲述故事，成为传承小讲解员。

什么是“小小少年串词”规划？

“小小少年串词”规划是河西区文化馆与好象艺术培训学校、北方创客体验中心联合发起的一个青少年文化活动。内容围绕“非遗”展开，让孩子们通过体验与进修，从而领会这些传统技艺的独特性。活动不仅减少了死记硬背的枯燥感，更让孩子们在趣味与互动中，融会贯通，进修非遗聪明。

丰富的课程内容，点燃孩子们的热诚

在活动开班的第一堂课上，非遗部的夏慧卿老师用生动易懂的语言，串联起121项非遗项目的聪明，帮助孩子们置身于非遗的全球中。“非遗不是遥远的老故事，而是我们身边的文化宝藏。”这句简单的话让孩子们感受到与文化的亲密联系。在VR体验环节中，孩子们亲身感受传统鼓声的振聋发聩，仿佛瞬间穿越回热烈的鼓会现场，与传承人共同演绎了非遗的故事。

科技赋能传统，让非遗活起来

在“小小少年串词”的活动中，科技成为了一个不可或缺的元素。通过3D打印技术，孩子们见证了传统工艺怎样融入现代设计。他们不仅进修了非遗项目的历史背景，还亲手体验制作相关的小作品。当孩子们从机器中取出印刷的故事时，脸上洋溢着无比的欣喜，仿佛传统文化在他们的指尖再次被赋予了生活。

与专家面对面的交流，感受匠心灵魂

活动的另一大亮点是与专家的面对面交流。民族级非遗项目的传承人张亚杰老师与孩子们进行了互动，让他们在操作中体验非遗技艺。捏面的经过不仅是手上的活，更是在心灵上与传统的接轨。孩子们在亲手制作中，不仅领会到了匠心的价格，也天然地承担了传承的使命。

从小小少年到文化传播者

通过这次“小小少年串词”项目，孩子们不仅学到了丰富的非遗文化聪明，更培养了勇于表达和传播文化的能力。活动结束后，许多孩子表示，亲身体验的讲解比起死记硬背的内容更加生动，更容易感染他人。通过这种“学、讲、传”的良性循环，孩子们将成为未来的文化传播者，把这些动人的故事传递给更多的人。

在不远的将来，我们相信“小小少年串词”规划会继续激励更多年轻人加入到非遗文化的传承中来，让传统文化在新时代焕发新的生机与活力。