五年级下册5课丞组词在小学语文进修中，词语的积累和运用是重要的基础内容。第五课《丞》作为一篇课文，其中包含了一些具有代表性的词语，通过组词练习可以帮助学生更好地领会和掌握这些词语的用法。下面内容是对本课词语的重点划出来。

一、课文背景简介

《丞》是一篇讲述古代官职与人物的故事，通过简短的文字介绍了“丞”这一职位的责任及其在历史中的影响。课文语言简洁，内容生动，适合五年级学生阅读和领会。

二、本课重点词语及组词汇总

下面内容是本课中出现的重点词语及其常见组词，帮助学生拓展词汇量并进步语言表达能力。

三、词语使用说明

1. 丞：常用于古代官职名称，如“丞相”，表示辅助皇帝处理政务的高质量官员。

2. 官：指政府或机构中的职业人员，如“官员”、“官职”等。

3. 位：表示位置或身份，如“位置”、“地位”。

4. 职：指职业或责任，如“责任”、“职业”。

5. 功：表示成就或贡献，如“功劳”、“功绩”。

6. 难：表示困难或不易，如“困难”、“难题”。

7. 管：有管理、控制之意，如“管理”、“管教”。

8. 相：表示互相、相同或相貌，如“相互”、“相貌”。

四、进修建议

1. 多读多写：通过反复朗读和书写，加深对词语的领会和记忆。

2. 联系实际：将词语与日常生活相结合，增强语言运用能力。

3. 组词练习：尝试自己为每个词语造句，进步语言表达能力。

通过本课的进修，学生不仅能了解“丞”字的含义和用法，还能拓展相关词汇，提升语文综合素养。希望同学们在今后的进修中不断积累，灵活运用所学词语，进步语言表达水平。