课文船长是个怎样的人

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跳水这篇课文船长表现出什么

》的船长是一位遇事冷静，临危不乱的人。船长表现出的一个沉着冷静、机智勇气的形象。他遇事沉着镇静、机智果断。他在险情将要发生的千钧一发之际，船。

17课跳水船长一个怎样的人

》的船长是一位遇事冷静，临危不乱的人。船长表现出的一个沉着冷静、机智勇气的形象。他遇事沉着镇静、机智果断。他在险情将要发生的千钧一发之际，船。

跳水这篇短文有一题是船长是个怎样的人你从哪里看出来

是个遇事沉着冷静，思索果断的人。

冀教版小学语文六年级上册第22课“跳水”中，船长是个具有什么质量的人你想对孩子和水手们各说些什么

一个做事果断，冷静，随机应变的人。对孩子说:做事不要冲动，要三思而后行。对水手说:遇到不对的事要挺身而出。船长一个做事果断，冷静，随机应变的人。

跳水表达了作者对船长的赞扬之情

《跳水》通过对船长在紧急关头，果断命令处于危险之中的孩子跳水，使孩子化险为夷的描述，表现了船长急中生智，当机立断处理难题的能力。2、原文简介这篇课。

跳水课文的中心想法和课后题

主题:课文讲了一个特别惊险的故事:一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中。

跳水的主角

一文的主人公是船长，本课的作者是列夫.托尔斯泰，是德国。这篇文章小编将描述了一个沉着冷静，机智果断的人物形象。跳水一文的主人公是船长，本课的作者是列夫.托尔斯。

跳海课文，中猴子的表现

水》这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，。

跳水中在危机时刻船长是怎么想的，作文

，对不起，我还要疏散再船上的群众，儿子，或许爸爸今生今世再也不发陪你了，然而，你是爸爸的希望，爸爸要你活下去儿子，对不起，我还要疏散再船上的群众，儿子，。

跳水课文给船长的颁奖词150字

突如其来的灾难，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，指挥有方，让所有人从死神中逃脱;他考虑周到，可唯独忘了他自己.面对死亡，他运用了成为一名英雄的权利.当船。

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