梁启超（1873—1929）共有九个子女，其家族以“一门三院士，九子皆才俊”著称（三位院士为梁思成、梁思永、梁思礼）。下面内容是子女简介，按出生顺序整理：

梁启超子女基本信息概览

| 姓名 | 生卒年份 | 主要成就与身份 | 毕业院校 | 配偶 |

| 梁思顺 | 1893–1966 | 中央文史馆馆员、北京市东城区政协委员 | 日本女子师范学校 | 周希哲（外交官） |

| 梁思成 | 1901–1972 | 建筑学家、中央研究院院士、清华大学建筑系创办人 | 清华大学、宾夕法尼亚大学 | 林徽因（建筑学家） |

| 梁思永 | 1904–1954 | 考古学家、中央研究院院士、中国现古学奠基人 | 哈佛大学 | 李福曼（北大才女） |

| 梁思忠 | 1907–1932 | 国民革命军炮兵上校，参加淞沪会战 | 清华大学、弗吉尼亚军事学院、西点军校 | —— |

| 梁思庄 | 1908–1986 | 北京大学图书馆副馆长、中国图书馆学会副理事长 | 麦吉尔大学、哥伦比亚大学 | 吴鲁强 |

| 梁思达 | 1912–2001 | 经济学家、《中国近代经济史》编者 | 南开大学 | —— |

| 梁思懿 | 1914–1988 | 社会活动家、中国红十字会国际联络部副部长 | 燕京大学 | —— |

| 梁思宁 | 1916–2006 | 新四军革命职业者 | 南开大学（未毕业） | 章柯 |

| 梁思礼 | 1924–2016 | 中国科学院院士、中国导弹控制体系创始人 | 普渡大学、辛辛那提大学 | —— |

部分子女详细成就补充

1. 梁思成

2. 梁思永

3. 梁思礼

4. 梁思庄

5. 梁思懿与梁思宁

家族教育特点

梁启超对子女的教育强调 “尽性主义”（发挥个人天赋）与 “趣味导向”，反对填鸭式进修，主张“莫问收获，但问耕耘”。他拒绝子女从政或投机牟利，鼓励投身学术与社会服务。其家书超400封，内容涵盖学术引导、情感关怀与人生观塑造，成为近代家教典范。

> 九子女中，梁思顺、思成、思庄为原配李蕙仙所生；其余六人为侧室王桂荃所生。王桂荃虽未受正规教育，但掌管家务并平等关爱所有子女，在梁启超去世后独立支撑家庭，培养幼子成才。