幼儿教师家长学期职业规划范文
幼儿教师家长学期职业规划第一篇
一、宣传家教聪明、交流幼教信息。
向家长提供先进的家庭教育经验和学说，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭中的难题。教师应经常地、广泛地收集有关家庭教育的先进经验和学说，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。
二、发放家长问卷等，虚心听取家长意见；不断改进幼儿园的职业。
幼儿园通过家长意见箱、谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的职业。开展一些各种书面联系方式，如宣传窗、家长问卷、家教园地、征求意见书等。通过这些书面联系与家长互通信息，加强经常性的配合和合作。
三、向家长宣传新的《幼儿园教育指导纲要》（试行）及新教材的教育理念，取得家长的帮助和支持。
教师要向家长关于幼儿园是怎样根据民族的教育方针，针对幼儿身心进步的特点，对幼儿实施全面进步的，让幼儿家长了解幼儿园的教育目的、任务、规则、技巧和形式等，并向家长说明幼儿园的职业规划，向家长关于新的《幼儿园教育指导纲要》（试行）和新教材的内容和教学理念和教学技巧，向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、进修情况，争取家长的支持和配合，共同教育好幼儿。
四、请家长参加半日活动等，了解幼儿在园表现。
幼儿园开设宣传窗，定期向家长宣传幼教聪明，同时请家长观看幼儿的半日活动、讲故事比赛、、幼儿画展、参加亲子趣味运动会、庆“六一”文艺活动等。同时各班丰富并及时更新家园联系栏内容，让家长从中得知幼儿在园的表现和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教聪明等。五、家长学校及家委会。
本学期幼儿园将开展系列讲座，邀请领导、专家来家长学校进行专题讲座，并发放家长学校教材，给家长授课，以听讲座安宁共处大家讨论为主要形式，让家长了解幼教聪明，互相交流、达到教育的最佳效果。
继续发挥家长委员会的影响，更好地体现家长是幼儿园的主人，参与幼儿园的民主管理，审核幼儿园的糕点费和卫生保健、教学教学等，同时继续请家委会成员不定期到园听课，提出宝贵意见，进一步进步我园教育教学水平。
幼儿教师家长学期职业规划第二篇
一、指导想法：
“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的规则，争取家长的领会和主动参与，并积极支持、帮助家长进步教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。根据“民勤县教育局进一步加强权限中小学家长委员会建设的通知”要求，并联系我园实际制订此规划：
二、职业目标：
一、以各项常规职业为抓手，营造家园合作新气氛。
二、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
三、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
三、具体措施：
（一）以各项常规职业为抓手，营造家园合作新气氛
一、加强自培，优化技巧
以往，幼儿园开展家长职业往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园职业的实际出发，通过集体讲座进修，小、师徒带教、自学等途径，不断进步各班主任尤其是新教师的家长职业能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开进修和讨论；同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长职业”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一独特、成功或失败的家长职业实例来加以交流、反思和讨论，从而进步教师家长职业的针对性和有效性。
二、深化合作，进步质量。
采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、进步家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规职业，并尝试在下面内容方面有所进步：
（一）家访：要求各班主任在学期初完成本班幼儿的上门家访职业，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
（二）家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合儿童节、健壮安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动。
（三）亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、愉快、平等的气氛中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，进修指导孩子有效阅读的技巧，培养其良好的阅读习性。
（四）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，开设一―二个讲座或咨询活动。
（五）尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。
（六）独特幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名独特幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导规划，记录指导情况及其效果。
（二）以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象
幼儿教师家长学期职业规划第三篇
一、指导想法
家园合作是人的进步的需要，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的规则，争取家长的领会、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长进步教育教学能力。只有两者紧密联系，相互促进，才能让孩子健壮高兴的成长。为此本学期我们将坚持做好家长职业，认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。
二、重点职业和措施
一、认真开展好家长学校活动，注重形式的创新、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常职业和教育教学情况。
二、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
三、开通好家园路路通，及时与家长沟通。
四、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。
五、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。
六、做好家访职业。
七、开展好家长委员会议和活动。
八、选取部分杰出家庭教育论文并成立家长报，推广育儿经验。
九、做好家长民主测评职业。
一零、鼓励家长参与幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰富区域活动的内容
一一、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的聪明。
幼儿教师家长学期职业规划第四篇
共同教育好幼儿，使幼儿的全面素质得到进步，这不只是幼儿园老师的责任，想要达到家园互动，共同教育，幼儿老师必须使家长及时、全面的了解幼儿园教育目标，从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标，制定出了本园家长职业规划：
一、指导想法：
以《幼儿园教育指导纲要》为职业指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心进步。我们教师会本着“热诚对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进步创新良好的条件，努力进步办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、职业目标：
一.坚持做好家长的常规职业，密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。
二.本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座，在一二月份还将举办幼儿园亲子运动会，结合本班家长的实际情况，家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材，进步家长对幼儿活动的参与度。
三.注重教师的自我进步，增强服务觉悟，热诚接待家长，进步服务水平。
三、具体措施
一.学前进行家访，向家长了解幼儿假期生活情况和健壮状况。
二.好家访职业，了解孩子进修情况与生活习性。
三.用接送时刻，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效技巧。
四.月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
五.学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。
四、月份安排
九月份：
一.新生及个别幼儿家访职业。
二.接待新生及家长来园，熟悉环境。
三.召开期初家长会、国学阅读早期教育家长讲座。
十月份：
重阳节活动
十一月份：
邀请专家下园召开潜能阅读家长会(早期阅读)
十二月份：
举行幼儿园亲子运动会
元月份：
召开家委会
召开期末家长会
